Ons feilbare denken van Kahneman (2011) synthetiseerde decennia van zijn werk met Amos Tversky. Systeem 1 staat altijd aan — leest gezichten, vult zinnen aan, herkent patronen. Systeem 2 is weigerachtig en kostbaar — engageert zich wanneer Systeem 1 een mismatch signaleert of wanneer we het forceren.
Leren is een Systeem 2-activiteit. Maar Systeem 1 zoekt altijd shortcuts, en een LLM levert de perfecte shortcut: een antwoord zo vlot dat Systeem 2 zich nooit inschakelt. De lerende voelt zich onderwezen; er is niets onderwezen.
De pedagogie van Fluera is gebouwd om Systeem 2-engagement af te dwingen. Handschrift is bewust traag. De vertrouwensbeoordeling onderbreekt het oppervlakkig lezen. Socratische prompts weigeren om Systeem-1-ready te zijn. Wrijving is de habitat van Systeem 2.