Dunlosky らは 2013 年に学習戦略のエビデンスをレビューし、最も人気のある手法 — マーキング、再読、原文を見ながら自分の言葉で要約 — は実体を伴わない能力錯覚を生むと結論づけました。学生は生産的に感じますが、保持データは同意しません。
LLM の時代に錯覚は鋭利になりました。AI の説明は理解のように 読まれる ため、理解のように感じられます。3 週間後、何もエンコードされず、ただ消費されただけなので、想起は失敗します。
Fluera の設計はあらゆる場面で錯覚と戦います。回答前の確信は、予測される保持と実際の保持のギャップを露呈します。Fog of War は遮蔽下での想起をテストします。Socratic Mode はあなたが試みる前に説明することを拒みます。各機能はある意味で、錯覚に対する現実チェックです。