Pam Mueller (Princeton) og Daniel Oppenheimer (UCLA) gjennomførte i 2014 den sentrale studien. Studenter tok forelesningsnotater enten med hånden eller på laptop. Laptop-notatene var mer fullstendige, ofte ord-for-ord. En uke senere gjorde de håndskrivende det vesentlig bedre på konseptuelle spørsmål enn de som tastet på laptop.
Hånden er tregere. Treghet tvinger fram utvalg. Utvalg er bearbeiding. Bearbeiding er innkoding. Det er ikke slik at håndskrift er en bedre input enn tasting — det er slik at flaskehalsen i hånden beskytter sinnet mot overflate-transkripsjon.
EEG-arbeidet til Audrey van der Meer fra 2020 har gjort mekanismen synlig. Håndskrift rekrutterer vide, sensomotoriske, visuelle og språklige nettverk; tasting binder inn et smalt utvalg. Flere aktive nettverk i innkodingsøyeblikket betyr flere gjenkallingsveier senere. Motoren i Fluera ble bygd for å bevare nettopp dette — ikke som estetisk hyllest, men som strukturell pedagogikk.