أجرت Pam Mueller (Princeton) وDaniel Oppenheimer (UCLA) دراسة 2014 المرجعية. دوّن الطلاب ملاحظات المحاضرة إمّا باليد أو على الحاسوب المحمول. كانت ملاحظات الحاسوب أتمّ، وكثيراً ما كانت حرفية. وبعد أسبوع، في الأسئلة المفاهيمية، تفوّق أصحاب الكتابة اليدوية بفارق واضح على مستخدمي الحاسوب.
اليد أبطأ. والبطء يُلزم بالانتقاء. والانتقاء معالجة. والمعالجة ترميز. ليس الأمر أنّ الكتابة باليد إدخالٌ أفضل من الكتابة بلوحة المفاتيح — بل إنّ عنق زجاجة اليد يحمي الذهن من النسخ السطحي.
أتاح عمل EEG لـ Audrey van der Meer عام 2020 رؤية الآلية. الكتابة باليد تستنفر شبكات واسعة، حسّية–حركية وبصرية ولغوية، أمّا الكتابة بلوحة المفاتيح فتُشرك مجموعة فرعية ضيّقة. شبكات أكثر نشاطاً في لحظة الترميز يعني مسارات استرجاع أكثر بعد ذلك. بُني محرّك Fluera ليحفظ ذلك — لا تكريماً جمالياً، بل بوصفه أصلاً تربوياً بنيوياً.