Fluera

memory

Peräkkäinen uudelleenoppiminen

Spacingin ja palauttamisharjoittelun yhdistelmä, jota sovelletaan iteratiivisesti kasvavin välein. Kognitiotieteen vahvimmin todistettu oppimisstrategia — superadditiivinen verrattuna kahteen komponenttiin yksin tarkasteltuna.

Avainvuosi
2011
Näyttö
Vahva konsensus
Ala
memory

Katherine Rawsonin ja John Dunloskyn vuoden 2011 paperi vakiinnutti tuloksen: spacing yksin toimii. Palauttamisharjoittelu yksin toimii. Yhdistettyinä ne tuottavat vaikutuksia, jotka ovat suurempia kuin näiden kahden summa — superadditiivisia, ei additiivisia.

Intuitio: spacing ratkaisee yhden ongelman (unohtamiskäyrä), palauttaminen ratkaisee toisen (pinnallinen enkoodaus). Kumpikin käsittelee eri pullonkaulaa. Yhdessä ne käsittelevät molempia, ja pullonkaulat vuorovaikuttavat multiplikatiivisesti.

Meta-analyysit sijoittavat peräkkäisen uudelleenoppimisen johdonmukaisesti todistuspohjaisten oppimisstrategioiden rankingin kärkeen, eri aloilla ja tasoilla. Flueran ajastin ei ole muistikorttipohjaista palauttamista eikä kalenteripohjaista spacingia — se on yhdistelmä, joka on aseteltu jo rakentamasi tietorakenteen päälle.

Miten Fluera soveltaa

Ominaisuudet, jotka rakentuvat tämän periaatteen varaan.