Selvtillit er forskjellig fra selvfølelse. Den er domenespesifikk og næres av fire kilder: mestringserfaringer (tidligere suksesser), stedfortredende erfaringer (å se andre som deg lykkes), verbal overtalelse (troverdig oppmuntring) og emosjonell regulering (å styre fysiologien i en utfordring).
For dem som lærer, bygges selvtillit interaksjon for interaksjon — eller eroderes. En app som alltid har svaret, lærer innlært hjelpeløshet: studenten internaliserer at verktøyet er kompetent, ikke hen selv. En app som gir stillas for gjenkalling og verdsetter studentens innsats, gjør det motsatte.
Designet av Fluera er bevisst her. Tilbakemelding verdsetter innsats og framgang (“du nådde dette konseptet med arbeidet ditt”), aldri medfødt talent (“du er så smart”). Hver fullførte node er en mestringserfaring som studenten eier.