Katherine Rawson och John Dunloskys artikel från 2011 etablerade resultatet: spacing ensamt fungerar. Återkallelsepraktik ensam fungerar. Kombinerat producerar de effekter större än summan av de två — superadditiva, inte additiva.
Intuitionen är att spacing löser ett problem (glömskekurvan) medan återkallelse löser ett annat (ytlig kodning). Var och en angriper en annan flaskhals. Tillsammans angriper de båda, och flaskhalsarna interagerar multiplikativt.
Metaanalyser placerar konsekvent successivt återinlärande överst i rankingen av evidensbaserade studiestrategier, över domäner och nivåer. Fluera schemaläggare är inte återkallelse baserad på flashcards eller spacing baserad på kalender — den är kombinationen, ovanpå den kunskapsstruktur du redan har byggt.